قسم به قلم و آنچه مي‌نويسند؛ و سپاس بي‌قياس خداوندي را که به بشر قدرت انديشه و توان فکرت آموخت و اسباب تعالي او را فراهم ساخت.
هدف غايي آفرينش،تکامل انسان است و به تعبير معمار کبير انقلاب اسلامي حضرت امام خميني (ره): «اساس علم بر تربيت انسان است.» اهميت تعليم و تربيت در فرهنگ ديني و ملي ما موجب شده تا نهاد خدوم آموزش‌و‌پرورش والاترين جايگاه را در ذهن و ضمير فرهيختگان داشته باشد، به نحوي که مقام معظم رهبري (مدظله‌العالي) آموزش‌و‌پرورش را منشاي همه تحولات عظيم در حوزه انسان سازي مي‌دانند و همه دستگاه‌ها را امر به حمايت آن مي‌نمايند و مي‌فرمايند: «همه دستگاه‌ها وظيفه پشتيباني از آموزش‌و‌پرورش را برعهده دارند و هر قدردرآموزش‌و‌پرورش هزينه و سرمايه گذاري شود، نتيجه مضاعف خواهد داشت. چرا که اين دستگاه، ريشه و مبناي همه پيشرفت‌هاي حال و آينده کشور است.»
در اهميت اين صدرنشيني آموزش‌و‌پرورش رئيس‌جمهور محترم نيز مي‌فرمايند: «دولت هر کاري که بتواند با خلوص نيت در امر آموزش‌و‌پرورش انجام مي‌دهد.»
اينجانب با نهايت مسرت آغاز سال تحصيلي 94-1393 را در دومين سال فعاليت دولت «تدبير و اميد» که طليعه آن مزين به «اقتصاد و فرهنگ با عزم ملي و مديريت جهادي» است به جامعه پرنشاط دانش‌آموزي و فرهنگيان فرهيخته ايران اسلامي تبريک و شاد باش مي‌گويم و اميدوارم به فضل الهي و با ياري شما معلمان، آموزگاران و مربيان گرانقدر بتوانيم آينده‌سازان کشور را بيش از پيش برتارک دانايي و سپهر سعادت رهنمون گرديم.
مسووليت خطير وحساس تعليم و تربيت و مطالبات رئيس‌جمهور محترم، مبني بر توسع? همه جانب? آموزش‌و‌پرورش و بسط «فرهنگ گفت وگو»، ترويج «تفکر انتقادي» و تلاش براي اجراي سياست‌هاي «ارتقاي کيفيت مديريت آموزشگاهي»، «ساماندهي و بهسازي نيروي انساني»، «توسعه مشارکت»، «تمرکز زدايي» تکليف امروز ما را در آموزش‌و‌پرورش مضاعف ساخته است تا علاوه بر تحقق راهبرد «کيفيت بخشي» با ابتناي بر اميد و اعتدال، بتوانيم اقدامات موثري براي عملياتي کردن سند تحول بنيادين، مبني بر دستيابي دانش‌آموزان به مراتبي از حيات طيبه، توسعه عدالت آموزشي، ارتقاي منزلت و مقام فرهنگيان وتعالي نظام آموزش‌و‌پرورش به عمل آوريم.
و اکنون به استقبال مهر مي‌رويم با مجموعه‌اي غني از طرح‌ها و برنامه‌هاي عملياتي تعالي‌بخش، همچون توسعه پژوهش‌سراهاي دانش‌آموزي به عنوان کانون‌هاي عبور از حافظه محوري و تقويت تفکر و انديشه، بديعه‌پردازي و پژوهش و از سوي ديگر تعالي مديريت آموزشگاهي به منظور آغاز کيفيت بخشي در آموزش‌و‌پرورش و اجراي يکصد برنامه در راستاي عملياتي شدن سند تحول بنيادين در ساحت‌هاي شش گان? تربيت و توسعه مشارکت‌هاي همه جانبه و سپردن امور به مردم و کاهش تمرکزگرايي در نظام آموزش‌و‌پرورش. اميدوارم به زودي شاهد اثرات و ثمرات پربار و مبارک اين طرح‌ها و برنامه‌ها با همت و عزم ملي براي بهبود و ارتقاي نظام تعليم و تربيت باشيم.
آموزش‌و‌پرورش دولت «تدبير و اميد» در سايه الطاف الهي و عنايات حضرت ولي‌عصر(عج) و حمايت‌هاي بي‌دريغ مقام معظم رهبري (مدظله‌العالي) مصمم است با جلب مشارکت آحاد جامعه و اولويت‌بندي مسائل و چالش‌هاي نظام تعليم و تربيت با ارايه راهکارهاي برون رفت از آن بتواند با پرهيز از هرگونه شتاب‌زدگي مطابق با فرهنگ غني ايراني اسلامي‌مسير پيشرفت جوانان و آينده سازان اين مرز و بوم را بيش از پيش هموار سازد.
پيام وزير آموزش‌و‌پرورش به مناسبت بازگشايي مدارس